游戏力-读书笔记之一
第二章是加入孩子的世界。
游戏力所倡导的是充满渴望的与孩子建立联结,随时准备为孩子献出永不枯竭的哎、鼓励与激情。
我们作为成年人对与孩子们一起玩有抵触心理,主要是认为太幼稚了,浪费自己的时间等等。但是你想下你当年是不是也玩的。
而且有些时候,孩子是需要同大人一起游戏,这才能实现游戏的全部意义。有时候大人在游戏中的角色作用很小,有时候孩子们可能只是需要有人来欣赏他们的魔术或者笑话。
在以下情况下,孩子更需要大人的主动参与:
- 孩子很难与同龄伙伴或者其他成人建立稳定的关系。
- 尝试一些身体接触的游戏,让他跟爸爸妈妈玩,比如摔跤,枕头大战,骑大马。
- 孩子不能自发的、自如的玩耍
- 可能只是他玩的不如其他孩子好,他需要的只是大人稍微介入,然后多多练习。
- 孩子的生活出现一些变动。如:上幼儿园
- 多给予爱。比如做一些“爱之蛋”的游戏。
- 孩子遭遇危险
- 需要培养自信,重新找回对世界的信任,才能走出孤独和无力的困境。




